编者按：二月十九日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会，并到中央新闻单位调研。习近平强调，要坚持正确方向创新方法手段，提高新闻舆论传播力引导力。这在新闻业界和学界引起较大反响，而在高校新闻教学科研方面，习近平总书记的讲话也为新闻人才培养指明方向。
当前，我国政治、经济、文化、军事等面临着比较严峻的形势，社会意识形态领域内矛盾斗争极其错综复杂，尤其是网络传播领域众声喧哗，各种有害的、负面的信息甚嚣尘上。在这种背景下，习近平总书记对新闻舆论工作提出了48个字的要求，及时发挥了正本清源、一锤定音的作用。这48个字不仅明确了在新的时代条件下新闻舆论工作的职责与使命，也为高校新闻院系的专业人才培养指明了正确的方向，即我们要培养的是“政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心”的新闻传播人才。作为一个新闻教育工作者，我们要认真学习、领会，特别是要将习近平总书记的新闻思想贯彻、落实到教书育人、教学改革、科学研究与社会服务的各个层面。
首先，在学生的专业学习与教学活动中，高校新闻院系要深入地开展马克思主义新闻观教育，坚持新闻的党性原则，坚持正确的舆论导向，自觉培育学生的媒体政治素养与严谨的职业操守。在课程开设、教材编写以及校园文化活动的开展方面，我们要更多地将马克思主义新闻观方面的经典文献作为必讲的内容、必读的书目与必考的科目，并经常性地组织开展有关马克思主义新闻观的读书报告会、研讨会，从多方面加强对学生的正面引导力。
其次，在学生的新闻实践层面，我们要以习近平总书记的新闻思想为指导，充分地利用学院主办的讲坛、报纸、广播台、电视台、网站等，构建马克思主义新闻观与社会主义核心价值观的传播阵地，有效地提高学生的政治理论素养，增强学生明辨是非的能力，培植学生正确的新闻观与价值观。如我们广州大学新闻学院会定期开展“南方传媒前沿论坛”，邀请宣传思想战线的理论专家与媒体权威人士，及时传达、解读党的方针政策，阐析媒体舆论导向的有效策略等；利用学生主办的“广东省大学生全媒体平台”、“新闻窗”等，指导学生在从事新闻舆论工作时牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把弘扬马克思主义新闻观与社会主义核心价值观的责任扛在肩上。
再次，在教学改革层面，要在新的时代条件下不断创新新闻人才培养模式，提高学生从事新闻宣传工作的创新力。学院将继续依托国家级“2+2”新闻人才培养模式创新实验区，因应传统媒体与新媒体融合发展的态势，大力促进广播电视学、广告学、广播电视编导、播音与主持艺术、网络与新媒体这五个专业之间的互动、交流、融通与互补，积极利用与省市媒体共建的“南方影视传媒学院”、“广传艺术教育学院”、“广东省大学生频道”等平台，实施“阶梯式”、“滚动式”等实践教学模式，通过与业界的深度合作，协同培养政治立场坚定、业务精良、适应新媒体环境的复合型新闻宣传人才。
最后，在科学研究与社会服务层面，我们要以坚持正确的政治导向，立足于广东，把粤港澳台的传媒作为研究的主要对象，与广东省市宣传部门、当地的主流媒体协同合作，为广东的新闻舆论工作出谋划策，共建主流文化的南方传播阵地。
（作者：广州大学新闻与传播学院院长纪德君 编发：杨丽云）
