聚光灯下，5、6部手机密密麻麻地架成一排，铺有绿色桌布的长桌上，摆满了来自梅州市五华县的特色农产品。“菩米的缘起可以追溯到万历十八年，著名的学者黄仁宇写过一本书叫《万历十五年》，菩米就诞生于万历十八年……”初次坐在电商直播主播台上的广州大学新闻与传播学院院长田秋生教授滔滔不绝地介绍着五华菩米的历史。

广州大学新闻与传播学院院长田秋生教授亲自直播带货

多平台多机位直播助农

这是广州大学新闻与传播学院暑期社会实践梅州电商直播队首场直播的一个瞬间。2020年7月27日晚上九点半，这场旨在助力梅州市五华县农产品销售的直播在潭下镇潭丰农电商创业产业园顺利完成。

直播结束后田秋生院长和队员们合影留念

2020年是脱贫攻坚战决胜之年，各地的精准扶贫工作都进入冲刺阶段。电商技术的发展和直播带货的形式，为扶贫助农注入新的活力。广州大学新闻与传播学院关注社会动态、顺应时代发展，在今年暑期社会实践的设计中，以“直播助农”为切入点组建了电商直播实践队，前往梅州市五华县潭下镇，通过开展直播带货，助力当地特色农产品销售，为扶贫工作贡献力量。

广州大学新闻与传播学院梅州电商直播队成员在无花果种植基地调研

当晚直播前，师生们专门参观了当地农企的无花果种植基地、蛋鸭养殖基地和鸭蛋处理工厂，以深入了解带货农产品从田间地头到上线销售的产业链情况，同学们也得以加强对销售农产品的认识，为直播做了更充分的准备。

广州大学新闻与传播学院梅州电商直播队成员参观鸭蛋加工厂

广州大学新闻与传播学院梅州电商直播队成员在鸭蛋加工厂

暑期社会实践是大学生接触社会、了解国情、增长才干、磨炼意志的有效方式。此次广州大学新闻与传播学院暑期社会实践的创新，不仅有助于学生直观了解国家的精准扶贫政策，也能帮助大家将专业与实践结合，提升专业能力，在助农的同时讲好扶贫故事。

广州大学新闻与传播学院梅州电商直播队成员走访蛋鸭养殖基地

首先，深入一线的学习调研，是增强学生国情认识的最佳方式。通过走访直播带货产品的原材料地、加工地，大学生们增长了见识，锤炼了意志，通过和农户、农企负责人、扶贫干部的交流，大家也能了解到精准扶贫政策是如何因地制宜贯彻落实的。

其次，直播从本质上是一种传播行为，参与电商直播实践，学生们可以展现专业技能，提升专业能力。广州大学新闻与传播学院现有播音与主持艺术、广播电视学、网络与新媒体、广播电视编导等本科专业。在直播中，播音专业的学生可以发挥专业优势，通过清楚的吐字和流畅的表达，对产品信息进行宣讲；其他专业的学生则在撰写稿件、拍摄图片、视频剪辑、网络宣传等方面发挥所长，共同完成助农直播带货活动，并增加对其的宣传，提升直播助农活动的影响力。

再者，梅州电商直播团队在完成助农带货直播之余，还会将参观、调研、采访中搜集到的扶贫过程中的感人故事、政企联合助力脱贫攻坚的举措、当地扶贫政策实施后的扶贫成果等，通过图文报道、视频报道、专题报道等形式呈现。以广大新闻学子的脑力、眼力、脚力、笔力，用心记录和讲述扶贫故事，展现他们用脚步丈量中华大地，用智慧贡献乡村振兴，用青春助力脱贫攻坚的坚定信念。

这次直播，院长深度参与学生的社会实践，带头上阵直播带货，不仅体现了广州大学新闻与传播学院对社会实践活动，尤其是创新的电商直播形式的高度重视，也体现了以实践育人的新闻与新时代传媒人才培养理念。