《影视作品分析》

在我院着力打造的课堂思政星课堂中

学生终身受益是课程的“终极目标”

老师们以育人育心、立德树人为己任

在传授专业知识的同时

还着力培育同学们的修养、气质和价值观

让同学们专业本领和品质都得以提升

今天

让我们一起来看看

魏晨捷老师的金课《影视作品分析》吧！

主讲人介绍

魏晨捷，广州大学新闻与传播学院广播电视艺术系教师，任教课程有“影视作品分析”、“视听语言”等。研究方向为电影理论与批评、电影史论，发表科研论文及媒体评论文章20余篇。参与中国艺术研究院影视所承担的国家社科办重大课题《中国电影海外市场竞争策略可行性研究》的年度阶段性成果的编写，目前课题成果已出版；参与中国艺术研究院承担国务院批准的国家重大出版工程“《中国大百科全书》(第三版）”艺术类目影视学部分的编写和修订工作。

课程特色

作为广播电视编导专业的必修课程，该课程秉承知行合一的育人理念，通过分析经典电影案例的艺术特色、思想价值与历史影响，让学生了解中外电影史，理解电影镜头画面和视听语言，提升影视艺术鉴赏能力和编导职业素养。课程与思政元素结合点在于增加了一些精心挑选的教学案例，案例以突出中华优秀传统文化教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，寓价值观引导于知识传授和能力培养中，从而帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

影视作品分析这门课，就是努力将立德树人贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰。课程选取具有先进文化代表性和传承民族精神性的正能量主题影片作为教学素材，学生在课上课下观摩这些生动、直观、感染力强的影片时，会自然而然生发出健康向上、催人进取的思想。师生互动穿插在整个教学过程中，从课前问卷，课上问答到学生作业的展示和课后点评，以及期末短视频作业展示、投票、颁奖等，内容的丰富性和形式的新颖性都是学生所喜欢的。

——魏晨捷

课堂实录

在这一堂课中，魏晨捷老师以“场面调度”作为教学内容。课堂伊始，魏晨捷老师先带领同学们简要回顾了上堂课有关影视场面调度的学习内容，帮助同学们更好理解本次课堂中拍摄技巧的知识点。随着她的不断讲解，课堂所涉及的关于镜头调度手法的知识层次也在不断深入。

“摄影机与演员走位如何调度？” “镜头、机位摆设和演员有何注意事项？”以上述问题为引，魏晨捷老师首先讲述了镜头内和镜头外纵深、对比和重复等手法的场面调度基本知识，为同学们接下来的观影任务预热；随后，魏晨捷老师让同学们带着疑问观赏《我和我的祖国》等国庆献礼电影的片段，同时提示同学们要记录影视画面中的信息和细节，以便提升观影体验，进而结合案例调动知识点建构知识体系。

紧接着，在师生交流互动环节中，面对学生对思考题的积极回答和提问，魏晨捷老师也进行了知识补充和理论总结。在《我和我的祖国》这样的电影里，同学们不仅重温了新中国70年的峥嵘岁月，还能深刻体会到自己与伟大祖国的血脉相连，激发了我们内心最朴素的爱国情怀。在辉煌事业的长河里，在通往宇宙的征途中，在共和国的星河里，正是无数个平凡人物默默奉献、无私拼搏，用忠诚、执着、朴实的赤子之心，几十年如一日埋头苦干，无怨无悔对事业坚守，坚定不移为国为民奉献，撑起了共和国的铮铮脊梁，筑起了共和国的雄伟大厦，铺下了民族复兴之路的块块基石。

提及场面调度，除却电影内容必要的故事性之外，也要顾及环境塑造的技术性和可操作性。魏晨捷老师根据《大话西游之月光宝盒》、《飞屋环游记》等电影片段为学生讲解了关于相似场景、人物状态和心理状况等的抽象电影理论，并针对多处电影细节进行电影文案解说和人物分析，帮助同学们深入理解场面调度的运用。

课堂的最后，魏晨捷老师提醒同学们要根据教材进行参考复习，从而及时回顾本节课的内容，巩固所学知识，以真正达到学习目的。

学生课堂收获

广编201吴珍瑜：魏晨捷老师的课堂给我最深的感受就是生动有趣，除了场面调度的理论知识教授，我们还观看了许多近年院线电影的调度实例。老师也很鼓励我们学生在课堂上积极踊跃发表自己的看法，这让我们的表达能力与艺术感受力大大提升。

广编201邵梓秦：通过魏晨捷老师的这节课，我学会了很多，明白了几种场面调度的方式方法，且在影片中真切的感受到了调度方式。魏老师的课堂氛围轻松、和谐、融洽，既能学到知识，又有我们学生展示的空间和机会，能够锻炼我们的综合能力。

广编201吕金恒：我觉得这节课所讲的场面调度对我们而言，并不仅仅扩充了我们在影视作品分析上可以使用的理论知识，而且更具有实践意义。之后我们在课程作业当中也借鉴了场面调度的知识，通过在狭小的空间里进行走位，让整个画面运动起来，使得镜头的效果更好。

广编202阳莹艳：通过魏老师的课，我对场面调度有了一个清晰的认识，老师通过播放电影片段，配上自己绘声绘色的讲解，带领我们去认识不同的场面调度方式。同时希望我们在今后完成拍片作业的过程中，能够融合老师所教的知识，拍出一份更好的作品。

教师寄语

同学们，多读书，多观影——从书籍中汲取智慧，从影片中了解艺术。要知道，在你们成长的道路上，书籍和电影艺术的陪伴将令你们受益匪浅。同时，它们也是你们学好影视作品分析课的最好向导。

——魏晨捷

文字记者　蔡依然\文字编辑　汪旭文\摄 像　新传网络中心