为更好地适应新闻教育的教学改革以及广州大学广播电视学专业国家一流课程建设，培养卓越新闻人才，2021年11月9日下午，新闻与传播学院“媒体人进课堂”在文清110教室再次开讲。这次“新传＋”校友工作平台特别邀请到业界媒体人张弛——我院2006届广播电视新闻学（播音与主持艺术方向）校友，广东广播电视台新闻主播，广州大学新闻与传播学院播音与主持艺术专业客座教师来到《媒介经营与管理》的课堂。

讲座开始前，谢明香老师对主讲嘉宾张弛进行了简要介绍，并阐述了此次“媒体人进课堂”的目的。张弛学长用专业而不失风趣的语言给同学们上了一节以“泛知识类短视频——ＩＰ打造”为主题的精彩演讲。

张弛学长从早年的记者、播音主持经历以及自己在其他高校的授课经历讲起，说明经历、积累与积淀的重要性，并引用一句“你脚下有多少泥土，你的嘴里就有多少芬芳”，鼓励想成为记者的学弟学妹们锻炼自己的表达能力、沟通能力。

接着张弛用“一生，活出不止一生”概括说明多种角色人生体验，重点分享了他作为记者、主播等多种角色的体验与历练，同时分享了媒体的融合与转型浪潮下，他敏锐地把握住时代赋予的契机并加入短视频博主行列的过程。他个人运营着现有96.5万粉丝的抖音短视频账号“张弛有道·粤语读诗”，其在b站的同名账号现亦有5.4万粉丝。张弛学长通过一个个精彩的案例，向同学们传授了打造爆款视频的两个要点：定位目标受众；视频的标题和内容都要经过精心设计。张弛强调，想要打造爆款，离不开对视频中声音的使用、背景的设置，视频发布的时间、频次等方面的精心设计。

张弛学长还归纳总结了打造泛知识类IP的五个要素：一是伴随用户共同成长，优秀的知识类博主可以成为粉丝的精神偶像；二是沉淀用户情感，如满足部分粉丝对视频内容的期待；三是积累自身文化价值，增长特定方面的知识；四是有特定人设，拥有多个标签；五是能够为用户提供知识、价值、抒发观点的话题空间，娱乐性较弱。

为激发同学们的思考，张弛学长在课上分享了自己的三个爆款视频并让同学们共同分析它们的爆火原因，讲述了自己的“涨粉故事”，总结出多个打造成功IP的秘诀。

最后，张弛对学弟学妹们提出了三点建议：首先，打好基本功，要培养新闻人的严谨与一丝不苟；未来面对的选择很多，要放眼媒体和社会的变迁，多体验，多尝试；勇于开口，努力做到言之有物、言之有情。他希望师弟师妹们都能做到这三点，也祝愿师弟师妹们拥有卓越的人生。整个讲座持续了2个多小时，师生间的互动交流从开始持续到结束，互动中的思想交流与碰撞让课堂充满了活力与欢乐。

文字记者　何舜朗\指导老师　谢明香\摄影记者　黄　欣