3月31日上午，教育部发布了关于2020年全国高考时间安排的公告。经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

等待多时，许久未明确的高考时间终于尘埃落定，这无疑给学生和家长及时注入了一针强心剂。距离高考的倒计时，重新拨回到了97天。

高考时间起初并不固定，但从1979至2002年，除了1983年以外，高考时间均固定在每年的7月7日-9日。自2003年开始，高考被改在六月进行，至今已延续十七年。

无论是在2003年的非典疫情，还是2008年的汶川大地震，高考基本都是如期举行。当年的确有过调整，但只有少部分省市稍微推迟，先前影响的范围从未有今年之广，涉及到全国1071万名高考生。可见此次延期，并非仓促之举，而是国家从全局出发，考虑到新冠肺炎疫情对全国范围内的教学造成的影响，为了保障考生和教师们的生命安全而做出的决定。

关于高考是否延期的问题，引起了社会各界的热议，支持和反对的声音莫衷一是。在此前的《新闻1+1》中，白岩松在采访中再次提问：高考是否延期？教育部王登峰主任表示：正在征求相关部门各个省市区，包括考生代表和考生家长的意见，近期教育部会做出决定。也就是说，如今高考日期敲定，是基于广泛的民意调查做出的决定，顺应了人民群众的呼声，背后蕴含的是具有温度的人文关怀。

人的生命安全是始终摆在首位的。虽然目前我国本土疫情传播已基本阻断，但零星散发病例和输入性病例的风险仍未解除，我们还不能放松警惕。由于有1071万人参与考试，人数众多，都集聚在密闭的小面积空间内进行考试，很难保证局部暴发疫情的情况不会出现。虽然可以限制考场内的人员流动，但这不仅增加了考场工作人员的工作量，也为考生徒增了许多不必要的压力。既然如此，倒不如借这一个月的“空窗期”，努力做好疫情防护和治疗工作，切实将感染风险降到最低，让考生们能放松心态，揭下口罩，安心考试。

疫情爆发以来，各地相继开展网络教学。但相比于线下授课，网课在某种程度上难以保证学生的学习效果和老师的教学质量，学生复习备考的效果容易大打折扣。而这次高考倒计时成功“续费”一个月，为师生弥补网课的缺陷争取到了珍贵的时间，帮助考生减轻心理压力，以更好的状态备考，这无不体现了教育部落实“以人为本”的教育理念。

理国要道，在于公平正直，教育亦是如此。公平问题也是教育部此次考虑的重要因素之一。此前，教育部办公厅印发了《关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通知》，强调要突出人性化关怀，特别是加强对特殊学生群体的关爱帮扶。网络教学更加突出了城乡之间教育资源不均衡的问题，由于农村网络学习的条件较差，在城市的网课学习效果都已经受到影响的情况下，农村考生就更不用说了。因此高考延后一个月，不仅能在此期间继续加快解决农村网络教学的难题，而且在疫情得到控制后，学生还能返校备考。学校通过帮助学生跟上教学进程，从而最大程度地保证复习效果不受影响。从这个层面来看，最大的人性化就是公平化。

不仅在中国，我们的邻国——目前疫情形势还相对严峻的韩国，也同样在当天宣布，原计划于11月19日举行的韩国高考推迟至12月3日举行。此前韩国也因APEC峰会、G20峰会和东南部地区地震而推迟高考时间。

高考延期，牵一发而动全身。高考虽然推迟了，但仍然有许多相关工作需要推进。高考本身并不是一个独立的事件，高考体检、阅卷评分、志愿填报和高校录取等工作不能因为高考延期而乱套，必须要统筹推进，任何一个环节都不可懈怠。要做到切实保障高考及相关工作的顺利开展，各地仍然需要尽快制定后续工作的对应措施。

高考是一场大规模的选拔性考试，它与无数考生的利益密切相关。虽然有部分家长认为延期毫无意义，还要再“煎熬”一个月，但高考延期是审慎而又明智的举措，是高考决策更人性化的体现，我们应当给予理解和支持。

作者：叶晓天

校稿：晏紫凌